Leemos una pequeña historia, de un niño llamado Daniel, cuya experiencia es el relato de un día en su vida, antes de ir a la escuela.
Incentivamos la lectura a través de los dibujos que allí aparecen.
Coloreamos las imágenes para memorizar los elementos que luego trabajaremos.
Reconocemos que cosas usó Daniel y las organizamos en los diferentes recuadros.
A partir de ello reconocemos las herramientas y le damos significado a la palabra HERRAMIENTA.
Podemos decir entonces, que:
HERRAMIENTA es todo elemento que me ayuda a realizar un trabajo o tarea y a su vez es una extensión de mi mano.
A TRABAJAR!!!!!
